Page 70 - Lukion_opetussuunnitelman_perusteet
P. 70
7. Materiaalit ja teknologia (KE4) 8. Reaktiot ja tasapaino (KE5) Paikalliset syventävät kurssit Paikalliset soveltavat kurssit
Tavoitteet Tavoitteet 2. Kemian kertauskurssi (KE6) 1. Kemia pääsykokeissa (KE8)
Kurssin tavoitteena on, että opiskelija Kurssin tavoitteena on, että opiskelija Tavoitteet Vaadittavat pohjatiedot ovat valtakunnallinen
• osaa käyttää ja soveltaa materiaalei- • osaa käyttää ja soveltaa reaktioiden ja pakollinen kemian kurssi (KE1) ja valtakunnalliset
hin ja teknologiaan liittyviä kemian käsit- kemiallisen tasapainon käsitteitä jokapäi- Kurssin tavoitteena on, että opiskelija syventävät kemian kurssit (KE2, KE3, KE4 ja KE5).
teitä jokapäiväisen elämän, ympäristön ja väisen elämän, ympäristön, yhteiskunnan • osaa perustella asioita kemian käsittein ja
yhteiskunnan ilmiöissä ja teknologian ilmiöissä tuntee kemian perusterminologiaa Tavoitteet
• osaa tutkia kokeellisesti ja malleja käyt- • osaa tutkia kokeellisesti ja malleja käyttäen • ymmärtää aineen rakenteen ja ominaisuuk-
täen materiaaleihin ja sähkökemiaan liitty- reaktioihin ja kemialliseen tasapainoon liit- sien välisen yhteyden Kurssin tavoitteena on, että opiskelija
viä ilmiöitä tyviä ilmiöitä • osaa tulkita kemiallisia tapahtumia • osaa soveltaa kemian tietoja ja taitoja
• harjaantuu ilmaisemaan itseään kemialle • osaa käyttää laskennallisia ja graafisia • osaa tehdä yksinkertaisia tutkimuksia ja jatko-opintojen pääsykokeessa.
ominaisilla tavoilla ja analysoimaan eri tie- malleja reaktionopeuden ja kemiallisen johtopäätöksiä annetuista tiedoista
tolähteiden argumentointia tasapainon kuvaamisessa, selittämisessä • osaa analysoida graafeja ja kokeellisesti Keskeiset sisällöt
• osaa käyttää tieto- ja viestintäteknologiaa ja ennusteiden tekemisessä. saatuja tuloksia
tuotosten muodostamisessa. • osaa käsitellä kemian ilmiöitä matemaatti- • lääketieteellisen pääsykokeiden keskeisin
Keskeiset sisällöt sesti ja malleja käyttäen kemia
Keskeiset sisällöt • osaa käyttää tieto- ja viestintäteknologiaa
• kemian merkitys kestävän tulevaisuuden mallintamisen välineenä • teknillisten alojen pääsykokeiden keskei-
• kemian merkitys teknologiassa ja yhteis- rakentamisessa sin kemia
kunnassa Keskeiset sisällöt
• kemiallisen reaktion nopeus ja siihen vai- • luonnontieteellisen alan pääsykokeiden
• metallien ja polymeerien ominaisuudet, kuttavia tekijöitä keskeisin kemia
käyttö ja elinkaari
• homogeeninen ja heterogeeninen tasa- • peruskäsitteet ja määritelmät
• atomin ulkoelektronirakenne ja paino sekä tasapainotilaan vaikuttaminen • atomin elektroniverho, orbitaalit ja jaksolli-
jaksollinen järjestelmä alkuai-
neiden jaksollisten ominaisuuksien selit- • happo-emästasapaino, vahvat ja heikot nen järjestelmä
täjänä protolyytit ja puskuriliuokset • kemialliset sidokset
• orgaanisten yhdisteiden reaktioita
• hapetusluvut ja hapetus-pelkistysreaktiot • tasapainoon liittyvät graafiset esitykset • hapettuminen ja pelkistyminen, sähkökemi-
• sähkökemian keskeiset periaatteet: jänni- • homogeenisen ja happo-emästasapainon
alliset ilmiöt
tesarja, normaalipotentiaali, kemiallinen laskennallinen käsittely • kemiallinen tasapaino
pari ja elektrolyysi • tutkimustulosten ja -prosessin arviointi • laskutehtäviä kemian eri alueilta
• kemiallisten reaktioiden laskennallinen
soveltaminen
• tutkimuksen tai ongelmanratkaisun ideointi
ja suunnittelu
• yhteistyön rooli kemiallisen tiedon tuotta-
misessa
138 139
