Page 63 - Lukion_opetussuunnitelman_perusteet
P. 63
Tavoitteet • maantieteelliset tutkimustaidot ja geome- Valtakunnalliset syventävät kurssit Keskeiset sisällöt
dia
• Kurssin tavoitteena on, että opiskelija 5. Sininen planeetta (GE2) Maantieteellinen ajattelu
• saa elämyksiä ja kokemuksia, jotka syven- • miten maantiedettä hyödynnetään työelä- • luonnonmaantieteellisten kysymysten aset-
mässä ja arjessa Kurssilla tarkastellaan luonnonmaantieteen ilmi- taminen, tiedon hankinta, analysointi, arvi-
tävät hänen kiinnostustaan maantietee- öitä ja syvennetään ilma-, vesi- ja kivikehän raken- ointi ja esittäminen
seen ja maantieteen tapaan hahmottaa ja • alueellisia riskejä, myönteistä kehitystä ja teen ja toiminnan tuntemusta. Keskeisenä näkö- • geomedia ja muut luonnonmaantieteen tie-
tutkia maailmaa innovaatioita koskevat ajankohtaiset uuti- kulmana ovat luonnossa tapahtuvat prosessit ja tolähteet ja niiden käyttö sekä luonnon-
• tunnistaa luonnon toimintaan, ihmisen set maapallon eri alueilla niihin liittyvät syy-seuraussuhteet. Kurssilla tutus- maantieteen tutkimusmenetelmät
toimintaan sekä ihmisen ja luonnon vuoro- tutaan luonnonmaantieteen tutkimusmenetelmiin
vaikutukseen liittyviä riskialueita maapal- • maailman karttakuvan ja paikannimistön ja harjoitellaan geomediaa hyväksi käyttäen tulkit- Maan planetaariset liikkeet ja niistä johtuvat ilmiöt
lolla syventäminen semaan luonnonmaisemia ja niiden syntyä. Kurssi
• ymmärtää, millaisia riskejä maapallon eri perehdyttää luonnonmaantieteellisen tiedon käyt- Ilmakehä ja vesikehä liikkeessä sekä vyöhykkei-
alueilla ilmenee ja mitkä tekijät vaikuttavat Luonnon järjestelmään liittyvät keskeiset globaa- töön yhteiskunnassa ja arkielämässä. syys
niihin lit riskialueet, riskien ennakointi ja niihin varautu-
• osaa vertailla ja arvioida alueiden riski- minen Kurssille paikallista näkökulmaa tuo geomedian • ilmakehän rakenne ja tuulet
herkkyyttä ja riskien vaikuttavuutta aluei- käyttö Rovaniemen ja Lapin luonnonmaisemien tul- • sateet
den luonnonvarojen ja kehittyneisyyden Luonnonvaroihin ja ympäristöön liittyvät keskei- kinnassa. Kurssilla perehdytään myös luonnon- • meriveden liikkeet
näkökulmasta set globaalit riskialueet, riskien hillintä, niihin maantieteellisen tiedon käyttöön päätöksenteossa • sää ja sen ennustaminen
• tietää, millaisten ratkaisujen avulla riskejä varautuminen ja sopeutuminen Lapin maakunnassa. • ilmasto- ja kasvillisuusvyöhykkeet
voidaan hillitä tai niiden vaikutuksia lieven-
tää, sekä tuntee mahdollisuudet ennakoida • ilmastonmuutos ja muut globaalit ympäris- Tavoitteet Maapallon rakenne ja muuttuvat pinnanmuodot
ja varautua riskeihin sekä toimia kestävän töriskit • endogeeniset ja eksogeeniset tapahtumat
kehityksen mukaisesti Kurssin tavoitteena on, että opiskelija maanpinnan muokkaajina
• osaa analysoida maailman eri alueiden • resurssien viisas käyttö sekä kierto- ja bio- • osaa käyttää luonnonmaantieteen perus- • luonnonmaisemien tulkinta karttojen ja
myönteistä kehitystä ja siihen vaikuttavia talous käsitteitä kuvien avulla
tekijöitä • osaa hankkia, analysoida, tulkita, arvioida • arvokkaatluonnonmaisemat
• ymmärtää, että ihminen vaikuttaa omalla • maapallon eri alueiden mahdollisuudet ja ja esittää luonnonmaantieteellistä tietoa
toiminnallaan maapallon elinkelpoisuuteen vahvuudet geomediaa hyväksi käyttäen Luonnonmaantieteellisen tiedon käyttö yhteiskun-
sekä ihmisten hyvinvointiin • ymmärtää maapallon planetaarisuudesta nassa ja arkielämässä
• osaa käyttää tieto- ja viestintäteknolo- Ihmiskunnan globaalit riskialueet ja keskeiset kehi- johtuvia ilmiöitä
giaa globaaleja kysymyksiä koskevan tie- tyskysymykset • ymmärtää elottoman ja elollisen luonnon
don hankinnassa, analysoinnissa ja esit- vyöhykkeisyyden maapallolla
tämisessä sekä osaa seurata ja kriittisesti • inhimillisen kehityksen globaalit ongelmat, • ymmärtää, miten ja miksi luonnonmaisemat
arvioida ajankohtaisia alueellisia uutisia eri hyvinvoinnin jakautuminen, eriarvoisuus, muuttuvat, ja osaa tulkita kuvista ja kar-
medioissa. haavoittuvuus, nälkä ja pakolaisuus toilta luonnonmaisemien rakennetta, syn-
tyä ja kehitystä
Keskeiset sisällöt • ymmärtää luonnonmaantieteellisen tiedon
merkityksen yhteiskunnassa ja ihmisten
Maantiede tieteenalana arkielämässä.
• miten maantieteessä tarkastellaan ympä-
ristöä ja maailmaa
• opiskelijan arkiset kokemukset ja havain-
not omasta lähiympäristöstä ja muuttu-
vasta maailmasta
124 125
