Page 49 - Lukion_opetussuunnitelman_perusteet
P. 49
3. Kulttuuri-ilmiöitä (ENA3) 6. Opiskelu, työ ja toimeentulo (ENA6) 8. Viesti ja vaikuta puhuen (ENA8) 2.7. Matematiikka
Tavoitteet ja keskeiset sisällöt Tavoitteet ja keskeiset sisällöt Tavoitteet ja keskeiset sisällöt Oppiaineen tehtävä
Kurssilla laajennetaan ja syvennetään opiskelijoi- Kurssilla syvennetään käsitystä kielitaidosta työ- Kurssilla syvennetään taitoa tuottaa kieltä suul- Matematiikan asema aikamme kulttuurissa edel-
den monilukutaitoa. Kurssilla tehdään eri teksti- elämätaitona ja sosiaalisena pääomana. Tutustu- lisesti, taitoa ymmärtää puhuttua kieltä ja raken- lyttää valmiutta ymmärtää, hyödyntää ja tuottaa
lajien tuotoksia painottaen tekstilajille ominaista taan tekstilajeihin, joita opiskelijat kohtaavat mah- taa dialogia. Vankennetaan puhumisen sujuvuutta matemaattisesti esitettyä tietoa. Sillä on merkit-
kielellistä tarkkuutta. Aihepiireinä ovat erilaiset dollisissa jatko-opinnoissa tai työelämässä. Pohdi- sekä harjoitellaan valmistelua edellyttävää suul- tävä tai ratkaiseva rooli muun muassa tieteissä,
kulttuuriset ilmiöt, englanninkieliset mediat sekä taan jatko-opinto- tai urasuunnitelmia ja työntekoa lista tuottamista. Kurssilla kerrataan oppimäärän teknologiassa, taloudessa, yrittäjyydessä, terve-
luova toiminta. myös kansainvälisessä kontekstissa. Käsitellään pakollisilla kursseilla käsiteltyjä aihepiirejä tai niitä ydenhuollossa ja turvallisuudessa. Matematii-
talousasioita, jotka liittyvät itsenäistyvän, työelä- täydennetään opiskelijoiden tarpeiden mukaan. kan opetuksen tehtävänä on tutustuttaa opiskelija
4. Yhteiskunta ja ympäröivä mään astuvan nuoren elämänpiiriin, sekä laajem- matemaattisen ajattelun malleihin sekä matematii-
maailma (ENA4) pia talouden ilmiöitä. Paikalliset soveltavat kurssit kan perusideoihin ja rakenteisiin, opettaa käyttä-
mään puhuttua ja kirjoitettua matematiikan kieltä
Tavoitteet ja keskeiset sisällöt Valtakunnalliset syventävät kurssit Arktista englantia (ENA12) sekä kehittää laskemisen, ilmiöiden mallintamisen
ja ongelmien ratkaisemisen taitoja.
Kurssilla kehitetään tiedonhankintataitoja ja kriit- 7. Kestävä elämäntapa (ENA7)
tistä lukutaitoa sekä harjoitellaan aktiivista toi- Kurssin aiheina ovat Lappi, maailman arktiset alu- Opetuksen lähtökohdat valitaan opiskelijoita
mijuutta englannin kielellä. Tutustutaan erilaisiin Tavoitteet ja keskeiset sisällöt eet ja matkailu. Tälle kurssille voidaan yhdistää kiinnostavista aiheista, ilmiöistä ja niihin liittyvistä
yhteiskunnallisista ilmiöistä käytäviin keskustelui- myös esimerkiksi vierailuja paikallisiin yrityksiin. ongelmista. Opetuksessa käytetään vaihtelevia
hin erityisesti aktiivisen kansalaisuuden näkökul- Kurssilla syvennetään taitoa tulkita ja tuottaa eng- työtapoja, joissa opiskelijat työskentelevät yksin
masta. Pohditaan yksilöiden ja yhteisöjen vastuita lantia erilaisissa kirjallisissa vuorovaikutustilan- Kertauskurssi (ENA9) ja yhdessä. Opetustilanteet järjestetään siten, että
ja toimintamahdollisuuksia, kuten ihmisoikeus- teissa ja erilaisille yleisöille. Kurssilla analysoidaan ne herättävät opiskelijan tekemään havaintojensa
kysymyksiä ja vaikuttamismahdollisuuksia kansa- tai tuotetaan eri tekstilajien tekstejä, kuten fiktii- Kurssi on tarkoitettu ylioppilaskirjoituksiin valmen- pohjalta kysymyksiä, oletuksia ja päätelmiä sekä
laisyhteiskunnassa. visiä tai ei-fiktiivisiä, kertovia, kuvaavia, pohtivia, tautumiseen. perustelemaan niitä. Erityisesti opiskelijaa ohja-
ohjaavia tai kantaa ottavia tekstejä. Kurssilla jat- taan hahmottamaan matemaattisten käsitteiden
5. Tiede ja tulevaisuus (ENA5) ketaan oppimäärän pakollisten kurssien teemojen Kohti lukioenglantia (ENA11) merkityksiä ja tunnistamaan, kuinka ne liittyvät laa-
käsittelyä ekologisen, taloudellisen sekä sosiaali- jempiin kokonaisuuksiin. Opiskelijaa rohkaistaan
Tavoitteet ja keskeiset sisällöt sesti ja kulttuurisesti kestävän elämäntavan näkö- Kurssi on tarkoitettu lukio-opintoja aloittaville. myös käyttämään ajattelua tukevia kuvia, piirrok-
kulmasta ottaen huomioon opiskelijoiden tarpeet Kurssilla kerrataan peruskoulun kieliainesta ja sia ja välineitä sekä tuetaan opiskelijan taitoa siir-
Kurssilla syvennetään tekstin tulkinnan ja tuotta- tai kiinnostuksen kohteet. annetaan ohjeita kieltenopiskeluun lukiossa. tyä toisesta matemaattisen tiedon esitysmuodosta
misen sekä tiedonhankinnan taitoja hakemalla tie- toiseen.
toa opiskelijoita kiinnostavista tiedon- ja tieteen- Muuttuva maailma (ENA10)
aloista. Harjaannutaan jakamaan omia tietoon tai Opiskelijaa kannustetaan kehittämään luovia
mielipiteeseen perustuvia näkökantoja. Pohditaan Kurssin aihepiirejä ovat yleismaailmalliset kehitys- ratkaisuja matemaattisiin ongelmiin. Opetuksessa
erilaisia tulevaisuudenvisioita erityisesti teknolo- linjat, ajankohtaiset tapahtumat ja erilaisiin maa- tutkitaan matematiikan ja arkielämän välisiä yhte-
gian ja digitalisaation näkökulmista sekä englannin ilmankuviin liittyvät aiheet. Kurssi on tarkoitettu yksiä sekä tietoisesti käytetään eteen tulevia mah-
kielen asemaa kansainvälisenä tieteen ja teknolo- pakollisten kurssien jälkeen suoritettavaksi. Kurssi dollisuuksia opiskelijan persoonallisuuden kehit-
gian kielenä. Aihepiirit nousevat eri tiedon- ja tie- keskittyy kirjoitettuun kieleen. tämiseen, mikä tarkoittaa muun muassa hänen
teenaloista. kiinnostuksensa ohjaamista, kokeiluihin kannusta-
mista sekä tiedonhankintaprosessien kehittämistä.
96 97
