Page 46 - Lukion_opetussuunnitelman_perusteet
P. 46
2. Monenlaista elämää (VKB22) 4. Kulttuuri ja mediat (VKB24) 7. Kansainvälinen toiminta 2.6.3. Vieraat kielet, B3-oppimäärä
Vahvistetaan opiskelijoiden taitoja ymmärtää eri Opiskelijalle voidaan tarjota mahdollisuus tuot- Tavoitteet ja keskeiset sisällöt Ensimmäisillä kursseilla painottuvat suulliset ja nii-
kulttuureille tyypillisiä tapoja kohdata toinen taa materiaalia itse valitsemallaan kanavalla oman hin luontevasti liittyvät pienet kirjalliset vuorovai-
ihminen, esim. sinuttelu / teitittely, kättely / poski- seutunsa kulttuuritarjonnasta. Kurssilla hyödynnetään kielitaitoa ja vahvistetaan kutustilanteet. Myös kuuntelemista harjoitellaan.
suudelma, hiljaisuus / päällepuhuminen. kulttuurista ymmärrystä tutustumalla tai osallis- Kirjallisen viestinnän osuus kasvaa vähitellen,
Tavoitteet ja keskeiset sisällöt tumalla kansainväliseen yhteistyöhön, vapaaeh- mutta suullista viestintää harjoitellaan edelleen
Tavoitteet ja keskeiset sisällöt toistyöhön tai työelämään tarvittaessa etäyhteyk- kaikilla kursseilla. Keskeistä on kehittää jokapäi-
Kurssilla vahvistetaan monilukutaitoa. Tutustu- siä hyödyntäen. Kielelliset tavoitteet määrittyvät väisen viestinnän perusvalmiuksia. Kursseille
Kurssilla kiinnitetään huomiota sosiaalisten koo- taan kohdekielisen kielialueen tai #alueiden kult- toiminnan perusteella. Mahdollisesta osallistumi- varataan tarpeen mukaan tilaa yhdessä sovittu-
dien mahdollisiin eroavuuksiin vuorovaikutuk- tuuri-ilmiöihin ja medioihin ajankohtaisesta ja nuo- sesta kansainväliseen toimintaan opiskelijat rapor- jen tai ajankohtaisten aiheiden käsittelyyn. Kaikilla
sessa. Harjoitellaan pienimuotoista kirjallista ria kiinnostavasta näkökulmasta. toivat yhdessä sovittavalla tavalla. kursseilla voidaan edistää monilukutaitoa käsitte-
viestintää. Kurssin aihepiirit käsittelevät viestin- lemällä kirjallisuutta, elokuvia, musiikkia, teatteria,
tää kulttuurien välisissä kohtaamisissa Suomessa 5. Opiskelu, työ ja tulevaisuus (VKB25) 8. Viesti puhuen ja kirjoittaen kuvataidetta tai mediaa. Kursseilla tutustutaan eri
ja ulkomailla. tekstilajeihin. Oppiainerajat ylittävää opetusta voi-
Pyritään hyödyntämään mahdollisuutta kuulla Tavoitteet ja keskeiset sisällöt daan toteuttaa eri kursseilla. Rakenteita opetel-
3. Hyvinvointi ja huolenpito (VKB23) oman koulun vaihto-opiskelijoiden kokemuksia ja laan, harjoitellaan ja kerrataan joustavasti sopivien
saada vierailijoita mm. Lapin yliopistossa / Lapin Kurssilla vankennetaan tuottamistaitoja, joita tar- aihepiirien yhteydessä. Hyvien ääntämistottumus-
Opetellaan olemaan aktiivinen keskustelussa, niin ammattikorkeakoulussa opiskelevista kohdekielen vitaan erilaisissa vuorovaikutustilanteissa. Harjoi- ten vakiinnuttamiseen kiinnitetään huomiota alusta
oman mielipiteen ilmaisijana kuin kuuntelijana. Har- puhujista. tellaan erilaisten tekstilajien tuottamista ja tul- pitäen.
joitellaan taitoa muotoilla ja perustella omaa kan- kintaa. Kerrataan aiemmin käsiteltyjä aihepii-
taansa ja reagoimaan toisten mielipiteisiin. Tavoitteet ja keskeiset sisällöt rejä tai niitä täydennetään opiskelijoiden tarpeiden Ensimmäisillä kursseilla painottuvat suulliset
mukaan. ja niihin luontevasti liittyvät pienet kirjalliset vuo-
Tavoitteet ja keskeiset sisällöt Kurssilla kiinnitetään huomiota viestinnän kult- rovaikutustilanteet. Myös kuuntelemista harjoitel-
tuuriseen sopivuuteen. Aihepiirit liittyvät kouluun, Paikalliset syventävät kurssit laan. Kirjallisen viestinnän osuus kasvaa vähitel-
Kurssilla opetellaan eri viestintäkanavia käyttäen myöhempään opiskeluun ja työelämään sekä nuor- len, mutta suullista viestintää harjoitellaan edel-
toimimista keskustelijana ja toista kuuntelevana ten tulevaisuudensuunnitelmiin. Kertaa ja kehity (VKB29) leen kaikilla kursseilla. Keskeistä on kehittää
kielenkäyttäjänä erilaisissa vuorovaikutustilan- jokapäiväisen viestinnän perusvalmiuksia. Kurs-
teissa. Harjoitellaan taitoa muotoilla mielipiteitä 6. Yhteinen maapallomme (VKB26) Kurssilla vahvistetaan monipuolisesti aiemmin opit- seille varataan tarpeen mukaan tilaa yhdessä
ja käydä merkitysneuvotteluja arkipäiväiseen tuja tietoja ja taitoja. Pyritään tukemaan kunkin sovittujen tai ajankohtaisten aiheiden käsittelyyn.
elämään liittyvistä asioista. Tutustutaan erilaisiin Laajennetaan Lappi-sanastoa. opiskelijan erityistarpeita. Kurssilla valmistaudu- Kaikilla kursseilla voidaan edistää monilukutaitoa
hyvinvointiin, ihmissuhteisiin ja elämänvaiheisiin taan ylioppilaskirjoituksiin. käsittelemällä kirjallisuutta, elokuvia, musiikkia,
liittyviin teksteihin ja harjoitellaan keskustelemaan Tavoitteet ja keskeiset sisällöt teatteria, kuvataidetta tai mediaa. Kursseilla tutus-
niihin liittyvistä asioista. Pohditaan myös teknolo- Suoritusmerkintä. tutaan eri tekstilajeihin. Oppiainerajat ylittävää
gian ja digitalisaation tuomia muutoksia vuorovai- Kurssilla jatketaan keskusteluharjoituksia ja ker- opetusta voidaan toteuttaa eri kursseilla. Raken-
kutukselle ja hyvinvoinnille. rataan kielitietoa opiskelijoiden tarpeiden mukaan. Matkusta maailmalle (VKB210) teita opetellaan, harjoitellaan ja kerrataan jousta-
Tutustutaan mahdollisuuksiin osallistua kansain- vasti sopivien aihepiirien yhteydessä. Hyvien ään-
väliseen yhteistyöhön. Aihepiirit nousevat luon- Kurssilla suunnitellaan ja toteutetaan matka koh- tämistottumusten vakiinnuttamiseen kiinnitetään
nosta, erilaisista asuinympäristöistä sekä kestä- dekieliseen maahan. Suoritusmerkintä. huomiota alusta pitäen.
västä elämäntavasta.
90 91
