Page 3 - Lukion_opetussuunnitelman_perusteet

1.11. Lukion ohjaussuunnitelma. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 1.17.3. Tasa-arvosuunnitelma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
1.17.4. Yhdenvertaisuussuunnitelma. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
1.11.1. Ohjaustoiminta ja sen tavoitteet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 2. Oppimistavoitteet ja opetuksen keskeiset sisällöt. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
2.1. Opetuksen yleiset tavoitteet. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
1.11.2. Ohjauksen työnjako. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 2.2. Aihekokonaisuudet. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
2.3. Äidinkieli ja kirjallisuus. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
1.11.3. Yhteistyö jatko-opintopaikkojen, työelämän ja muiden 2.3.1. Suomen kieli ja kirjallisuus. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
2.3.2. Suomi toisena kielenä ja kirjallisuus. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
ulkopuolisten tahojen kanssa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 2.4. Toinen kotimainen kieli, ruotsi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
2.4.1. Ruotsi, A-oppimäärä. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
1.12. Oppimisen ja opiskelun tukea tarvitsevien opiskelijoiden opetus lukiossa. . . . 22 2.4.2. Ruotsi, B1-oppimäärä. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
2.5. Toinen kotimainen kieli, suomi (finska). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
1.12.1. Tiedottaminen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 2.6. Vieraat kielet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
2.6.1. Vieraat kielet, A-oppimäärä . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
1.12.2. Tuen tarpeen arviointi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 2.6.2. Vieraat kielet, B2-oppimäärä . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
2.6.3. Vieraat kielet, B3-oppimäärä . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
1.12.3. Tuen järjestäminen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 2.6.4. Vieraat kielet, englanti, A-oppimäärä. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
2.7. Matematiikka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97
1.12.4. Erityisjärjestelyt ylioppilaskirjoituksissa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 2.7.1. Matematiikan yhteinen opintokokonaisuus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
2.7.2. Matematiikan pitkä oppimäärä. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
1.13. Kieli- ja kulttuuriryhmien opetus lukiossa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 2.8. Biologia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
2.9. Maantiede . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122
1.14. Opiskeluhuolto lukiossa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 2.10. Fysiikka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129
2.11. Kemia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135
1.14.1. Opiskeluhyvinvoinnin keskeiset periaatteet. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 2.12. Filosofia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140
2.13. Psykologia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144
1.14.2. Opiskeluhuoltosuunnitelmat ja niiden laatiminen. . . . . . . . . . . . . . . 26 2.14. Historia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149
2.15. Yhteiskuntaoppi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157
1.14.3. Rovaniemen kaupungin lukioiden opiskeluhyvinvointisuunnitelma . . 29 2.16. Uskonto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163
2.16.1. Evankelis-luterilainen uskonto. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 164
Opiskeluhuollon kokonaistarve ja käytettävissä olevat 2.17. Elämänkatsomustieto. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167
2.18. Terveystieto. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173
opiskeluhuoltopalvelut. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 2.19. Liikunta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 178
2.20. Musiikki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182
Yhteisöllinen opiskeluhyvinvointi ja sen toimintatavat . . . . . . . . . . 29 2.21. Kuvataide . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185
2.22. Opinto-ohjaus. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 192
Yksilökohtaisen opiskeluhuollon järjestäminen. . . . . . . . . . . . . . . . . 35 2.23. Urheiluvalmennus ja valmennusoppi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196

Yhteistyö opiskelijoiden ja heidän huoltajiensa kanssa. . . . . . . . . . . 40 5

Oppilashuoltosuunnitelman toteuttaminen ja seuraaminen. . . . . . 42

1.15. Opiskelijan oppimisen arviointi lukiossa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

1.16. Lukion toiminnan jatkuva kehittäminen ja arviointi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

1.17. Muut suunnitelmat. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

1.17.1. Suunnitelma opiskelijoiden suojaamiseksi väkivallalta,

kiusaamiselta ja häirinnältä . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

1.17.2. Suunnitelma kurinpitokeinojen käyttämisestä ja niihin liittyvistä

menettelytavoista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

Kurinpitokeinot ja niiden käyttö lukiossa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

Ohjaava keskustelu (koulun työntekijä). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

Oppitunnilta tai tilaisuudesta poistaminen oppitunnin jäljellä

olevaksi ajaksi (opettaja). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44

Dokumentoitava nuhtelu (rehtori tai apulaisrehtori). . . . . . . . . . . . . 44

Kirjallinen varoitus (rehtori, jos delegoitu). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44

Epääminen määräajaksi tai erottaminen määräajaksi

(rehtori ja koulutuslautakunta). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44

Henkilöstön osaamisen varmistaminen ja tiedottaminen. . . . . . . . . 45

4