Page 22 - Espoon-Kuvis_Pensselihirmut-2025_Final

Poimintoja työharjoittelijan päiväkirjasta
Anet Ilves

n Espoon kuva­ lasten kiinnostus väreihin mikä helpotti työtäni 21.8.2024 PERUSJUTTUA
taidekoulu leikillisen lähestymistavan huomattavasti. Tänään avustin Lauran
tarjoaa toisen kautta. Lapset saivat valita tunneilla kolmen eri
asteen opiskelijoille sekä vesivärit tai lyijykynät, ikäryhmän kanssa.
korkeakouluopiskelijoille 20.8.2024 PALUU ja luoda kuvia, joissa tulisi Kahden ensimmäisen
mahdollisuuden suorittaa VANHAAN KUVATAIDE- näkyä jokin perusmuoto. ryhmän kanssa piirsimme
opintoihin liittyvän KOULUUN Erästä poikaa piirtäminen ja maalasimme omia
työssäoppimisjakson. Tänään työskentelin tai maalaaminen ei unelmakarttoja.
Työharjoittelijat ovat avustajana omassa vanhassa kiinnostanut, mutta Lapset saivat luoda
tärkeä osa kuvataidekoulun opiskelupaikassani koska hän oli ensimmäistä kartan todellisesta tai
työ­yhteisöä. Työharjoitte- Kauklahden opetuspisteessä. kertaa kuvataidekoulussa, mielikuvitusmaailmasta.
lijoiden tärkein tehtävä on Tiesin jo valmiiksi, ymmärsin, että uusi
toimia avustajina opetus- missä kaikki materiaalit harrastus ei aina ehkä Monet viimeisen
ryhmissä. ja tarvikkeet sijaitsivat, heti tunnu omalta. ryhmän lapsista olivat
Syksyllä 2024 saimme
harjoittelijaksi Anet
Ilveksen. Hän piti
työssä oppimisesta
päiväkirjaa, joka
valottaa työharjoittelijan
arkea. Monipuolisesta
päiväkirjasta on valittu
tähän kirjoitukseen otteita
erityisesti työskentelystä
opetusryhmien kanssa.

19.8.2024 ENSIMMÄISTÄ
KERTAA APUOPETTAJAN
HOMMISSA
Työpäiväni alkoi Wee-
Geellä nopealla tavaroiden
järjestelyllä oppituntia
varten. Päälleni vedin
sinisen opettajantakin,
joka sai minut tuntemaan
itseni osaksi tiimiä.

7–8-vuotiaiden ryhmän
kanssa aloimme työstää
savesta vesilintuja. Erityisen
koskettava hetki oli, kun
eräs oppilas halusi avukseen
juuri minut, eikä suostunut
ottamaan apua vastaan
opettaja-Valpurilta. Tämä
tuntui minusta todella
merkitykselliseltä. Oli
myös hienoa nähdä, kuinka
jokaisen lapsen luoma lintu
oli ainutlaatuinen ja upea
omalla tavallaan.

5–6-vuotiaiden ryhmässä
käsittelimme värioppia
vesivärien avulla. Olin
vaikuttunut opettaja
Lauran tavasta herättää

22