Page 12 - Roi_Perusopetuksen_OPS
P. 12
1. PAIKALLISEN OPETUSSUUNNITELMAN LAADINTA
Rovaniemen kaupungin perusopetuksen ope- ja toteuttamiseen. Opetussuunnitelman laati-
tussuunnitelma on laadittu Opetushallituk- misessa on huomioitu oppilaskunta- ja huolta-
sen antamien Perusopetuksen opetussuunni- jakyselyjen tulokset, kommentit ja lausunnot,
telman perusteiden (2014) pohjalta siten, että joita on saatu oppilaiden, huoltajien ja koulun
opetuksen järjestäjän päätettäväksi määrätyt henkilöstön lisäksi oppilaskunnilta ja Nuoriso-
asiat on kuvattu kouluille yhteisessä kaupungin valtuustolta.
opetussuunnitelmassa. Opetussuunnitelman
rakenne on hierarkinen ja Opetushallituksen Perusopetuksen opetussuunnitelmasta ja
laatima perusteteksti erottuu tekstissä kursii- sitä tarkentavasta vuosittaisesta suunnitel-
villa ja Rovaniemen paikalliset osuudet on ylei- masta tiedotetaan huoltajille koulujen, Wilman
sessä osassa erotettu Rovaniemen vaakunalla. ja kaupungin www-sivujen kautta. Koulut tie-
Paikallisissa osuuksissa on pyritty välttämään dottavat toiminnastaan oppilaiden huoltajille.
Perusopetuksen opetussuunnitelman peruste- Erityisesti toimintavuoden alussa pidettävässä
tekstin toistamista. Koulukohtaiset koulutus- vanhempainillassa käsitellään Rovaniemen
palveluiden ohjeistukset ja tarkennukset teh- perusopetuksen opetussuunnitelmaa ja ava-
dään koulun toimintasuunnitelmaan. taan sen sisältöä lasten huoltajille. Huoltajilla
on mahdollisuus tutustua toimintaan ja saada
Opetussuunnitelma on laadittu suomenkie- käsitys siitä, miten opetussuunnitelma kohtaa
lisenä. Suunnitelma julkaistaan sähköisessä käytännön opetustyön.
muodossa.
Rovaniemen perusopetuksen opetussuunni-
Opetussuunnitelmaprosessia on Rova- telman yleinen osa otetaan käyttöön 1.8.2016.
niemellä johtanut ohjausryhmä, joka on koos- Perusopetuksen vuosiluokat 1-6 siirtyvät
tunut koulutuspalveluiden hallinnon edusta- uuden tuntijaon ja uusien opetussuunnitelmien
jista, perusopetuksen toimijoista ja esiope- mukaiseen opetukseen lukuvuonna 2016–2017.
tuksen sekä varhaiskasvatuksen edustajista. Vuosiluokat 7-9 jatkavat edellisen tuntijaon ja
Varsinaista kirjoitustyötä ja uuden opetus- vuoden 2004 Perusopetuksen opetussuunnitel-
suunnitelman toiminnallistamista käytäntöön man perusteiden mukaisesti laadittujen paikal-
on kaupunkitasolla koordinoinut opetussuun- listen opetussuunnitelmien mukaisesti. Päät-
nitelmatyöryhmä. töarviointi tehdään vuoden 2004 perusteisiin
sisältyviä päättöarvioinnin kriteerejä käyttäen
Opetussuunnitelmatyötä on tehty tiiviissä ja todistukset ovat 2004 perusteiden mukai-
yhteistyössä Lapin yliopiston harjoittelukou- set. 1.8.2016 alkavana lukuvuonna kuuden-
lun, Rovaniemen kaupungin varhaiskasvatus- nella vuosiluokalla opetetaan ympäristöopin
palveluiden ja vapaa-aikatoimialan kanssa. asemasta biologiaa ja maantietoa sekä fysiik-
kaa ja kemiaa vuonna 2001 annetun valtio-
Kouluilla uuden opetussuunnitelman neuvoston asetuksen ja sen mukaisesti laaditun
mukaisia toimintamalleja on kehitetty kah- opetussuunnitelman mukaisesti. Vuosiluokkien
den vuoden ajan. Opetussuunnitelmaproses- 7-9 osalta uuden opetussuunnitelman käyt-
sin aikana koulujen henkilöstö on työstänyt ja töön otto tapahtuu porrastetusti vuosina 2017,
harjoitellut uuden oppimiskäsityksen ja toimin- 2018 ja 2019. Valinnaisuus perusopetuksessa
takulttuurin toteutustapoja osallistaen myös tulee voimaan samanaikaisesti porrastettuna
oppilaita ja huoltajia prosessin suunnitteluun uuden opetussuunnitelman myötä.
12
