Page 4 - Espoon-Kuvis_Pensselihirmut-2025_Final
P. 4
Tunne. Väri. Voima.
– Kuvis rakentaa siltoja tulevaan
NÄKYVÄKSI TULEMISEN IHME
n Mitä tapahtuu, kun lapsi tai
nuori tulee aidosti nähdyksi –
kun hänen ajatuksiaan kuun-
nellaan ja ilmaisua arvostetaan?
Syntyy kokemus, joka vahvistaa itse
tuntoa ja antaa siivet mielikuvitukselle
ja luovuudelle.
Tove Janssonin tarinassa näkymätön
Ninni alkoi vähitellen tulla näkyväksi,
kun hän sai osakseen lempeää rakkautta
ja hyväksyntää. Tänä keväänä näemme
saman tapahtuvan – kuvataiteen ja
muotoilun keinoin.
KEVÄTNÄYTTELYT – KUVA: LEENA YLÄ-LYLY
ENEMMÄN KUIN TEOKSIA
YHTEINEN KIITOS
Espoon kuvataidekoulun kevät Kiitän sydämellisesti kaikkia, jotka
näyttelyt olivat kurkistus oppilaidemme tekevät tämän mahdolliseksi: opettajia,
maailmaan. Erityisesti lopputyönäyttely ohjaajia, lopputyökoordinaattoria,
oli kokonaisuus tunteita, katseita, henkilöstöä, johtokuntaa ja lukuisia
kysymyksiä ja visuaalisia oivalluksia. yhteistyökumppaneita.
Teemat olivat syviä ja monipuolisia: Erityiskiitos Espoon kaupungille,
identiteetti, historia, tunne, nostalgia, kauppakeskus Sellolle, Tilakeskukselle,
mielikuvitus, toivo. Teokset puhuivat HGR Property Partnesille ja perheille,
omaäänisesti ja jäivät mieleen. jotka kulkevat rinnalla.
Lopputyö on kuin silta, joka yhdistää piilottivat yllätyksiä ja ikkunat avasivat KOHTI KESÄÄ
opitun ja tulevan. Se kantaa mukanaan näkymiä toiseen todellisuuteen. Rakkaat oppilaat – te ette ole vain
kysymyksiä, näkemyksiä ja unelmia osa tulevaisuutta. Te olette niitä, jotka
– kaikkea sitä, mistä oma itsenäinen KUVATAIDE KASVATTAA sen muotoilevat. Ja siksi tulevaisuus
taiteilijuus alkaa rakentua. TULEVAISUUTTA näyttää toiveikkaalta.
Oppiminen Kuviksessa on matka, Kuvataide ja muotoilu eivät seuraa Toivotan kaikille levollista ja valoisaa
joka voi alkaa jo nelivuotiaana ja aikaa – ne muovaavat sitä. Ne opettavat kesää. Antakaa värien viedä, viivojen
jatkua aina lopputyöhön saakka. näkemään toisin, kuvittelemaan uutta tanssia ja mielikuvituksen kuljettaa.
Yksi oppilas aloittaa varhain, toinen ja rakentamaan siltoja ihmisten välille. Palataan syksyllä uusin ideoin ja ilolla!
liittyy mukaan myöhemmin. Kaikki Espoon kuvataidekoulu yhdistää
ovat yhtä arvokkaita. Jokainen teos – perinteet ja nykyteknologian, saven MARITTA POIJÄRVI
oli se ensimmäinen tai kymmenes – ja pikselin, yksilön ja yhteisön. Tämä
kertoo tekijästään. on paikka, jossa jokainen voi tulla rehtori
Kiitos teille, rakkaat oppilaat. nähdyksi ja kasvaa omaksi itsekseen. Espoon kuvataidekoulu
Olette tutkineet, leikkineet, kysyneet
ja luoneet. Olette antaneet muodon TURVASATAMA JA VOIMAKESKUS
jollekin, mitä ei aiemmin ollut, ja Lapset ja nuoret kantavat
tehneet siitä näkyvän. Taideteoksenne tänään paljon: ilmastoahdistusta,
ovat lahjoja, jotka jäävät elämään. suorituspaineita, epävarmuutta.
Tänä keväänä perusopetusryhmien Kuvataidekasvatus ei poista kaikkea,
Elävä talo -kevätnäyttely oli yhteisteos, mutta se tarjoaa tilan hengittää ja
jossa sadat oppilaat rakensivat yhdessä olla rauhassa oma itsensä. Se antaa
kokonaisen kuvitteellisen maailman. luvan leikkiin ja lepäämiseen –
Talon seinät kuiskivat tarinoita, kolot mutta myös kasvuun ja unelmiin.
4
